概要

三菱みらい育成財団は、三菱グループ創業150周年に当たり、次世代人材の育成を目的に、2019年10月に設立されました。地球温暖化、南北問題、デジタル社会への急速な転換など、予測しがたい「VUCA」（Volatility：変動性、Uncertainty：不確実性、Complexity：複雑性、Ambiguity：曖昧性）の時代を生き抜き、未来を切り拓く人づくりをテーマに、次代を担う若者の育成を目指す教育活動への助成と、ネットワークづくりや情報発信を行い、その成果を社会に波及させるために活動をしています。

※全部で5つのカテゴリーがあります。詳細はそれぞれの募集要項をご確認下さい。

助成内容

カテゴリー１　高等学校などが学校現場で実施する「心のエンジンを駆動させるプログラム」

助成対象

高等学校等（中等教育学校、高等専門学校を含む。在外教育施設は除く）

対象事業例

• 総合的な探究の時間や教科等、教育課程の一環として、原則として、学年の生徒全員を対象として行うもの
• 内容は生徒の実態に応じて設定し、学習領域や教育手法は自由
  （例：地域・社会課題解決学習、キャリア教育、STEAM教育、国際理解教育、食文化・農林水産、伝統文化・環境・芸術等。生徒数の少ない学校や過疎地・離島等の学校も対象）
  
  

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カテゴリー２　教育事業者等が行うより先進的、特徴的、効果的な「心のエンジンを駆動させるプログラム」

助成対象

教育事業者（株式会社、NPO・社団・財団法人等、法人格を有する団体) （教育事業の取組み経験が1年以上あること) 大学等 地方公共団体等（在外教育施設は除く）

対象事業例

• 学校外または学校内で一定期間、継続的に行われるプログラム（プログラム形式）、または、広く参加者を募り、成果を競い合うプログラム（コンテスト形式）
• 学習領域や教育手法は自由（例：地域・社会課題解決学習、キャリア教育、STEAM教育、国際理解教育、食文化・ 農林水産、伝統文化・環境・芸術等）
  
  

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カテゴリー３　卓越した能力を持つ人材を早期に発掘育成する「先端・異能発掘・育成プログラム」

助成対象

大学等
研究機関
教育事業者（株式会社、NPO・社団・財団法人等、法人格を有する団体)（教育事業の取組み経験が1年以上あること)
（在外教育施設は除く)

対象事業例

卓越した才能を発掘・育成する領域に関する研究や事業の実績を有する、または、対象領域における発掘・育成プログラムの実績を有する大学・研究機関等が実施し、卓越的人材育成のために一定期間、継続的にプログラムを実施するもの。

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カテゴリー４　大学・NPO等で行う、「21世紀型 教養教育プログラム」

助成対象

大学等(大学、学部、ゼミ単位、心ある教え手(導き手)がコンソーシアムを組成する、単独で実施する形でも可※)等
※私塾(法人格は必須としない)も含む。教え手(導き手)は、正規の大学教員等に限定しない。選考過程において、教育実績、研究発表、ゼミなどの実績を評価する予定。
教育事業者

対象事業例

大学・研究機関等、NPO・教育事業者等が「21世紀型 教養教育プログラム」を開発・実施するもの。もしくは、既存の関連プログラムを有する団体が各種改善を行い実施するもの。（一定期間、継続的なプログラム実施を想定）

＊「21世紀型教養教育」とは：私たちを取り巻く様々な環境が激しく変化する中で、現在・将来の課題解決に必要となる基礎的素養と解決策を導き出すための世界観・価値軸を身に付けるもの

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カテゴリー５　「主体的・協働的な学習（心のエンジンを駆動させる学習）を実践できる教員養成・指導者育成プログラム」

助成対象

教育事業者（株式会社、NPO・社団・財団法人等、法人格を有する団体)（教育事業の取組み経験が1年以上あること)
大学等

対象事業例

高等学校等で「具体的な問いを自ら深掘りすることで生き方を考える」プログラムを実践できる教員・指導者を育成するプログラム（教員・指導者育成プログラム）
大学・研究機関、NPO・教育事業者等が「主体的・協働的な学習を実践できる教員・指導者育成プログラム」を新たに開発・実施・普及を目指すもの。

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